7月22日至26日，清华大学“思政实践”课程山东淄博高青支队20名来自13个院系的师生走进山东省淄博市高青县，围绕“黄河流域生态保护和高质量发展”主题开展现场教学实践。

走进黄河安澜 学习黄河治理实践

课程师生参观黄河楼博物馆

“九曲回转安澜处，万里黄河最高青”，高青县是深藏在黄河臂弯里的一方沃土。滚滚黄河水养育了黄河儿女，孕育了丰富的物产，培育了黄河精神，沉淀了黄河文化。课程组聘请高青县博物馆名誉馆长王术青作为“思政实践”课程特聘导师，并为师生们作了“黄河文化是中华民族的根和魂”的专题报告。在黄河楼博物馆，师生们通过观看一件件展品，学习了历史上的黄河治理实践，特别是中国共产党领导人民治黄以来，黄河终结了三年两决口、百年一改道的历史，连续70多年岁岁安澜的伟大成就。

通过参观天鹅湖温泉国际慢城、安澜湾景区，师生们切实感受到高青县政府挖掘黄河文化，将历史与自然景观相融合，利用良好生态拉动旅游业发展的生动实践，深刻认识到黄河流域生态保护和高质量发展相结合的重要性。

深入生产一线 体悟高质量发展内涵

课程师生参观农业合作社育苗基地

高青县作为传统的农业大县，为调研农业高质量发展提供了典型素材。在木李镇的农业合作社，师生们走进田间地头，了解优质果蔬种苗的繁育流程，体会农业科技创新与推广对农户增产增收的切实帮助。在纽澜地黑牛食品有限公司、得益乳业股份有限公司，师生们参观了生产车间，学习生命科学、数字技术在现代畜牧业生产中的应用。

制造业是实体经济的基础，也是高质量发展的重要载体。在澳帆新材料公司、赫达高分子材料有限公司等地，师生们在工作人员带领下参观企业生产线，座谈了解全球供应链调整对企业经营的影响，以及一线企业在突破“卡脖子”技术方面的努力。

课程师生参观企业生产线

实践期间，师生还前往高青县第一中学与当地高中生开展了面对面座谈交流，分享成长故事和学习方法。带队教师郎昆代表马克思主义学院与高青县文旅局签订《清华大学“思政实践”课程基地建设备忘录》，双方将继续探索校地共建模式，推动“思政实践”课程高质量发展。

学生心声

支队长、物理系物理32李睿成表示：“感谢‘思政实践’课程，让我们能够有机会来到淄博高青，深入了解黄河文化，探索黄河生态文明，感受乡村振兴和产业发展的脉搏。”

支队队员、法学院法33熊丝蕊表示：“‘思政实践’课程让我们从‘象牙塔’走向真正的社会，学到了很多书本上学不到的东西，理解了‘从群众中来，到群众中去’的真正涵义。”

支队队员、日新书院日新32徐欣怡表示：“于理性层面，我们看到了高青县实现发展、完成突破的种种努力；于感性方面，我们更是为高青人民的专勤与专精而深深触动。”

支队队员、电子系无28艾宇辰表示：“面对中国式现代化的时代主题，高青人民上下一心，既有基层社区工作者的辛勤付出，又有形成产业集群的企业拉动与创新发展，高青正向着美好的未来持续迈进。”

（清华新闻网9月14日电）

供稿：马克思主义学院