● 世界慕课与在线教育联盟创始主席、清华大学校长 邱勇

邱勇在2021世界慕课与在线教育大会开幕式上致辞

今天，2021年世界慕课与在线教育大会正式开幕。本次大会的召开表明我们坚信教育的价值，我们坚信教育在任何时候都不能中断。在此，我谨代表世界慕课与在线教育联盟和清华大学，向来自国际组织、政府机构、高校以及在线教育机构的各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

2020年是人类历史的分水岭。突如其来的新冠肺炎疫情给全球高等教育带来了前所未有的挑战。2020年2月3日，清华大学5万7千余名师生在“云端”同上一堂课，我们向全社会郑重承诺：教书育人是不可放弃的职责。学校利用信息技术手段全方位推进在线教学，2月17日实现了线上课堂按教学日历全面启动。3月27日，清华大学作为亚洲大学联盟主席单位，在线主办了大学抗击新冠疫情特别工作会议，全球14所大学的领导人出席。4月24日，清华大学与联合国教科文组织联合发起全球大学特别对话，并发布了《清华大学疫情期间在线教育研究报告》。7月23日，清华大学2020年全球暑期学校“气候变化大讲堂”面向全球师生开课，联合国秘书长古特雷斯先生受邀发表致辞，这也是古特雷斯自新冠疫情暴发以来首次面向全球师生公开演讲。2020年秋季学期，清华在疫情防控常态化的背景下，积极推动线上线下融合式教学，线上线下教育的深度融合成为了一种教育教学的新常态。2020年12月9日至11日，清华大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所共同主办了首届世界慕课大会，发布了《慕课发展北京宣言》。在全球17所大学与3家在线教育机构的共同推动下，世界慕课联盟正式成立。一周前，2021年12月2日，世界慕课联盟举行理事会，全体成员一致同意将联盟更名为“世界慕课与在线教育联盟”。未来，联盟将继续促进教育教学在理念、模式与技术等方面的创新，持续推动构建更开放、更融合、更具韧性的大学。

本届大会的主题是“一起向未来——引领新数字时代高等教育创新”。当前，新一轮科技革命和产业变革突飞猛进，信息技术对高等教育产生了深远影响，知识传授和获取的方式、教育理念与教育模式都发生了巨大的变化。面对这一全球性变革，大学应该积极推动高等教育机构共享教育资源、创新的模式理念以及先进的信息技术，共同推动实现更加普惠的高质量教育。

大学应当共享优质教育资源，以更加开放的姿态应对全球性挑战。大学是人类文明的灯塔，承担着传承知识文化的重任，在影响人类命运的重大议题上发挥着重要而独特的作用。我们要携起手来，采用在线教育与融合式教育方式，推动更多优质高等教育资源成为公共产品，促进教育公平，推进碳中和、气候变化、公共卫生等领域的知识传播和共识达成，为应对全球挑战贡献力量。

大学应当加强国际交流与合作，以更加开放的姿态推动高等教育创新。高等教育机构要持续为教师、学生赋能，促进多样化的国际教学合作。我们要积极拓展基于融合式教学的跨国跨校课程教学合作，为学生在多元文化环境中学习成长搭建平台。我们要把握互联网背景下“天堑变通途”的时代机遇，积极作为，主动推进线上线下融合、跨国界融合、跨学科融合以及学术界与产业界的融合。

大学应当推动信息技术的应用，以更加开放的姿态引领高等教育数字化转型。我们要积极推动信息技术的迭代升级，构建创新的教育形态、教育场景与教育模式，大力推动在线教学技术的研发与应用，促进高质量的技术创新与模式创新、机制创新和教育教学场景创新的结合，铸就一个更加开放包容、互惠共享的世界高等教育新形态。

“浩渺行无极，扬帆但信风。”我们即将一起迎来崭新的2022年，更名后的世界慕课与在线教育联盟也翻开了崭新的一页。让我们携手共进、并肩向前，一起向未来，一起引领数字时代在线教育创新发展！

供稿：教务处

编辑：陈晓艳

审核：吕婷