清华新闻网11月25日电 11月17日下午，由清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、党委宣传部、马克思主义学院共同主办的学习贯彻党的十九届六中全会精神座谈会在清华大学明理楼429会议室举行。校党委副书记、马克思主义学院党委书记、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院管委会副主任向波涛出席会议，来自7个学院的18位担任习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员的教师参加座谈。座谈会由习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长、马克思主义学院院长艾四林主持。

向波涛讲话

向波涛在讲话中表示，党的十九届六中全会是在我们党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点上召开的一次具有里程碑意义的重要会议，全会通过的《决议》是一篇马克思主义的纲领性文献。我校的理论工作者要坚持学在前、做在前，全面系统深入学习领会全会精神的丰富内涵与核心要义，着力开展集中宣讲、理论阐释和对外宣介。习近平新时代中国特色社会主义思想研究院要积极调动各方力量，充分发挥研究院综合性、跨学科的平台优势，全方位阐释好、宣传好六中全会精神，推动全校掀起学习六中全会精神的热潮；在学习贯彻过程中，要针对全会提出的一系列新的课题组织开展深入的学术研究，集中产出一批学术成果。

覃川发言

校党委宣传部常务副部长、新闻中心主任、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长覃川在发言中表示，本次座谈会的召开非常及时，在全校范围内为发挥学科优势、集成学术智慧，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神带了好头。学校党委正在研究制定六中全会精神学习方案，组织开展专题学习研讨，并统筹推动学习活动与师生思想政治教育、人才培养、学科建设、办学治校等工作有机结合。希望各位专家学者充分依托专业基础，积极参与思想交流，主动承担课题任务，为研究阐释党的十九届六中全会精神提供学术支撑，推进党的创新理论深入人心、指导实践。

艾四林发言

艾四林指出，党的十九届六中全会通过的《决议》内涵深刻、意义重大，我们要从中读出自信、读出自强、读出自觉。作为学习、宣传与研究马克思主义理论的重要阵地，习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、马克思主义学院应当自觉担当起学习好、宣传好、研究好、阐释好党的十九届六中全会精神的光荣使命。他期待各位研究员学懂弄通、学深悟透《决议》中蕴含的深刻思想，发出思想强音。

郭建宁发言

与会专家学者围绕党的十九届六中全会精神展开专题研讨。马克思主义学院特聘教授郭建宁从《决议》中体现的“7组数字”出发介绍了《决议》的主要内容，围绕马克思主义中国化的历史飞跃、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、中国共产党的伟大历史主动精神等方面对《决议》进行了深入解读。

邓海峰发言

法学院党委书记邓海峰认为，寻求民族独立和民族复兴是党的百年奋斗的鲜明主题。为了实现这一历史任务，党团结带领人民推翻“三座大山”，建立新中国，确立社会主义基本制度，走上改革开放、富国强民的中华民族伟大复兴的道路。要从社会革命和自我革命的两条主线充分认识百年来党领导人民奋进的历程，在未来的发展道路上不断自立自强。

蔡文鹏发言

人文学院副院长蔡文鹏解读了《决议》中新的概括、新的提法和新的理念，认为要以比较的视角来体悟《决议》的历史意义，充分认识到《决议》凝聚人心、鼓舞士气的重要作用，理解《决议》回顾历史、面向未来的深刻内涵。此外，他还结合课题研究阐述了对于“中华文化和中国精神的时代精华”的理解。

赵可金发言

社会科学学院副院长赵可金认为，要从历史逻辑、理论逻辑、思辨逻辑的角度理解中国共产党的百年历史。在新的赶考之路上，中国共产党要办好中国的大事、办好世界的大事、办好中国共产党的大事，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，培养好接班人。

周庆安发言

新闻与传播学院副院长周庆安表示，《决议》立足时代之问，是中国共产党人再出发的宣言书，彰显了党独立自主、自力更生、自立自强、自我完善、自我超越的历史主动。全会精神对学科建设也具有重要指导意义，也将讲好中国故事和中国共产党故事的课题摆在了更重要的位置。

杨雪冬发言

社会科学学院教授杨雪冬认为，要从时间和空间两个维度理解《决议》提出的大历史观，这种时空结合的历史观同马克思主义唯物史观一脉相承。在大历史观指导下做出的《决议》，聚焦历史经验，明确新的发展方位，彰显百年党史的连续性，为新时代取得更大成就指明了方向。

鄢一龙发言

国情研究院副院长鄢一龙围绕“人民至上”这一条历史经验，从如何理解和怎样实现两个角度阐发了自己的思考。他认为，要通过对历史的回顾充分解读党的历史经验，掌握“人民至上”的深刻内涵，做到守民心、察民情、汇民智、惠民生、建民主，将“人民至上”的理念落到实处。

陈新宇发言

法学院副教授陈新宇以新中国的法治建设、清华大学法学科重建为例，梳理了我国法治建设历程，揭示了法治在国家治理现代化命题中的重要地位。他认为，法学研究要善于从历史中找到关乎国家治理和人民根本利益的答案，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把法治思想贯穿全面依法治国全过程。

李义天发言

马克思主义学院副院长李义天表示，《决议》不仅回顾历史，还回答历史、正视历史，也必将成为历史。他认为，《决议》牢牢把握住了中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，并且对每一阶段上的发展特点都进行了客观的自我剖析，足以证明了《决议》是一个立得住、也经得起时间检验的文本。

何建宇发言

马克思主义学院党委副书记何建宇表示，《决议》彰显了鲜明的问题导向，贯通历史与现实、理论与实践，充分展现了我们党在解决问题的过程中取得一系列成就的伟大实践，回答了怎样才能继续成功的重要历史命题。要坚持社会主义方向，坚持实事求是原则，在不断的开拓探索中取得新的理论创新。

冯务中发言

马克思主义学院副教授冯务中从党史上的三个“历史决议”出发，认为中国共产党总结历史具有阶段性总结与历史性总结相结合、史实性总结与经验性总结相结合、正面总结与反面总结相结合、继承性与创新性相结合、“向后看”与“向前看”相结合的鲜明特点，这也决定了中国共产党的党史总结是科学的总结、全面的总结。

蔡万焕发言

马克思主义学院副教授蔡万焕解读了新时代党在社会主义经济建设方面取得的理论与实践成果，认为我国对所有制、产业政策等方面的改革与发展，是马克思主义政治经济学基本原理与中国具体国情相结合的产物，是党在新发展理念的引领下，坚持以人民为中心，指向社会主义现代化和共同富裕的伟大理论创新与实践成就。

张维发言

马克思主义学院副教授张维认为，《决议》充分彰显了党对继续坚持和发展中国特色社会主义的强烈自信。当代中国的快速发展令世界社会主义焕发了生机，激发了全体中国人民建设社会主义的斗志，鼓舞了全世界发展中国家对于社会主义的信心，用社会主义的方式解决发展问题，应当成为学界探讨的重点。

肖贵清总结发言

习近平新时代中国特色社会主义思想研究院常务副院长、马克思主义学院教授肖贵清在总结发言中指出，习近平新时代中国特色社会主义思想研究院要发挥理论优势，学习好、阐发好六中全会精神，把习近平总书记的重要讲话同“七一”重要讲话精神及相关重要会议精神贯通起来深化理解，深入揭示中国共产党百年奋斗历史经验的内在逻辑，深刻阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，为学习宣传贯彻六中全会精神提供坚实学理支撑。

座谈会现场

供稿：马克思主义学院

编辑：李华山

审核：吕婷