由清华大学党委研究生工作部主办的第二届全国研究生导学思政论坛日前在京召开。来自京内外的44所高校以“完善立德树人机制，深化导学思政实践”为主题，共同探讨构建研究生思想政治教育新格局。

导学关系作为研究生阶段核心的社会关系，存在于导师与学生的双向互动过程中。开幕式上，清华大学党委副书记过勇介绍了清华大学自113年办学实践中孕育出的导学文化传统。他表示，近年来，越来越多的高校将思想政治教育融入导学互动，形成一批优质的导学思政典型案例。清华大学希望以本次论坛为抓手，共话导学思政育人工作经验，总结研究生思政教育培养规律，为新时代研究生教育工作作出有益探索和应有贡献。

多所高校先后进行主题分享。上海交通大学学生工作指导委员会秘书长赵昕从“纵向一条线”“横向一盘棋”的大部制、大学工运作模式着手，介绍了上海交通大学针对不同学生群体分层分类精准施策、聚合优质资源，打造“阳光计划”“北辰计划”“舵手计划”等专项计划，培育拥有集体主义观念、知行合一的研究生的做法。武汉大学党委研究生工作部部长孙太怀从“三全育人”和研究生思想政治工作力量配置的总体思路入手，介绍了武汉大学以“辅导员工作室”“我心目中的好导师”等多个品牌活动为抓手，持续优化导学思政育人生态。清华大学党委研究生工作部部长梁君健指出，清华大学在深入把握研究生群体特征的基础上“对症下药”，因势利导地打造了清华大学导学思政工作体系、发布了《清华大学导学思政行动方案》，通过“良师益友”“导学热线”等品牌活动，着力建设集学术提升、品格锤炼、价值认同为一体的导学共同体。

开幕式上，教育部思想政治工作司副司长孙芙蓉作总结讲话。她充分肯定了清华大学对于导学思政工作的持续探索，强调要发挥研究生和导师在思政工作中的主体性作用，打通教师思政和学生思政体系，拓展思想政治工作新空间。她表示，回答研究生培养的“时代之问”；要瞄准导学关系的特点，探索导师开展思政工作的“育人之道”；要围绕研究生人才培养工作，夯实国家发展需要的“思政之基”。

主论坛上，清华大学原副校长、文科资深教授谢维和以《导学思政的学理基础》为主题做大会主旨报告。五个分论坛同日举行，分别聚焦导师队伍建设、师生思想互动、导学关系、导学资源和导学思政示范案例等主题进行探讨，来自四十多所高校的嘉宾从不同视角分享思想政治教育心得，探讨如何共塑导学关系新模式。

编辑：李华山