助力海外交流，开阔国际视野，鸿雁伴梦想起飞

——2017年清华大学 “鸿雁计划”一期纪实

近年来，在“更国际”的校园建设倡导下，清华学生在学期间海外交流比例日益上升，然而，诸多海外交流项目通常只能提供部分资助，很多家庭经济困难的学生由于经济上的顾虑不敢申请。基于此，2017年春季学期，学校推出面向家庭经济困难学生提供海外交流支持的“鸿雁计划”，为家庭经济压力大的学生提供经济上和心理上的双重保障，让同学们“想申请、敢申请、能申请”。

目前2017年第一批次支持项目已经顺利完成，支持了来自热能系、自动化系、法学院、经管学院等多个院系的74名学生前往美国、俄罗斯、巴基斯坦、法国、西班牙、日本等16个国家和地区进行海外交流，其中，支持校设项目27项，自主立项项目6项，组织海外实践项目2项，以及与校团委联合专项支持23项。

在科学研究中发现未来

暑期研修是“鸿雁计划”支持的重点，旨在让学生通过暑研感受国外知名大学的学术氛围、科研环境，了解国外学术研究的工作现状、发展状况，与国外的研究者交流、合作，积累科研经验，提升学术能力。

 “作为一个科研‘小白’，师兄师姐严谨的科研精神和忘我的科研作风也让我对未来的科研之路充满了向往和信心”，前往香港中文大学电子工程系进行为期6周暑期研修工作的2014级精仪系本科生刘同学，经过努力，在学姐的远程帮助下，成功搭建并完善了用来测量心脏振动描记法（SCG）的系统，得到了稳定的结果；在实验成功之余，他也对自己的未来有了更多的思考：“漫漫求学路上，孤单与快乐相伴而行，明确前进的方向，找到适合自己的发展道路，同时不忘初心，用自己的智慧为这个世界的进步真的做一些贡献，无愧于心，脚踏实地。”

精密仪器系刘同学与他搭建的用来测量心脏振动描记法的系统。

“第一次接触到美国科研的资金申请、报告撰写，我从最开始的战战兢兢、懵懵懂懂到开始敢于思考、总结，敢于阐述自己的观点。”“在清华学习期间我只了解一些最基本的用于分析实验数据的统计方法，但到美国后，我开始较为系统地自学结构方程模型”，这一系列在暑研期间的转变，就发生在2014级社科学院心理学系本科生陈同学的身上。他于暑假前往美国密歇根州立大学进行以青少年发展心理学为方向的暑期研修。“在数据库中几乎穷尽了所有可能的关键词，下载了近200篇英文文献，并对其中的80余篇做了细致梳理”，暑研期间，他认真刻苦，激发着自己的智慧与灵感，最终提升了学术能力，也促成他的成果被导师加入项目申请报告。

“我想，学术是我所选择的道路，这条道路的大多数路段也许都是平淡、苦涩的，但每到一个节点处，新发现的惊喜与新知识的美妙足以弥补之前所有的不甘”，这句话，出自陈同学的总结报告，而“鸿雁计划”，正是希望为同学们抹去这条道路上由于经济压力带来的障碍，让同学们的学术之路走得更为平坦与温暖。

在暑期课程中深习学问

“鸿雁计划”不仅鼓励同学们参加暑期研修，也积极支持学生参与海外知名高校发起的暑期课程。

走出国门，有助于学生加深对该领域的理解。2014级新闻学院本科生寇同学于暑假前往德国慕尼黑大学参加以“未来欧洲（Next Europe）”为主题的暑期学校，通过每天的课程教学、小组讨论、辩论和演讲，她在一个月的时间里对欧盟的历史、组织架构、成员国之间的关系、区域经济发展目前的发展困境和危机等有了相对全面的了解。课程老师鲍德尔（Bauer）对她的研究的指导令她印象深刻：“希望你们能够专注于小的方面，理解大的话题，有逻辑地梳理问题。”

新闻学院寇同学课程结束与老师合影。

走出国门，与智者交谈，正如赫伯特所言，“明智的人接受忠告，蠢人只顾自己做事”，同学们在短期交流中与教授们进行了深入的交流，收获了丰富的启发和感悟。

前往威斯康星大学麦迪逊分校进行短期交流的2014级电机系本科生安同学，在与该校电子和计算机以及工程学教授马振强交流的过程中感受到，马教授最大的成功经验即为：勤于思考，并且善于发散；只有一心用于科研，并且能够将问题多角度的看待，才能有所发现，有所创新，而不是人云亦云。

前往新加坡和印度参加清华大学亚洲创新创业三校项目（AIEIP)的2014级自动化系本科生郭同学则表示，在新加坡国立大学上课时教授关于创新创业的一番话让他感触颇深：“即便选择从业也应有创业意识，这种创业意识有些类似于主人翁的意识，也就是说即便我不去创业，我也能把自己的工作当成我自己的事情，积极主动地做好，而不是总认为我是在为别人做事，有了这种创业意识，同样的事情做起来也会大不同”。

自动化系郭同学参加亚洲创新创业三校项目三国学习。

走出国门，你所经历的所感受的更会触动你内心对祖国的情感。受“鸿雁计划”支持的2016级经管学院本科生郑同学则跟随“大篷车课堂”，于7月13日至24日前往地球最后的“处女地”——俄罗斯勘察加半岛，探索通向阿拉斯加和欧洲的“一带一路”北方走廊。在考察期间遇到困难时，海外的华人对“大篷车课堂”成员说的那句话令她印象深刻：“我们都是中国人，咱们中国人在国外落难都要互相帮助，将来你们这些学生在国外发展有出息了，看到落难的同胞也要伸出援手帮忙。”

“大篷车课堂”成员合影。

在社会实践中探获真知

为响应国家“一带一路”倡议，为亚洲大学联盟巩固同新加坡国立大学、马来西亚马来亚大学的良好合作关系，“鸿雁计划”一期9名成员与1名带队辅导员联合“星空计划”三期于8月13日至8月19日，前往马来西亚和新加坡两国，拜访当地知名高校和青年团体组织，以青年社团组织架构和管理模式为主题进行深入调研，了解学习新、马青年学生社团活动组织经验，交流心得体会，探究“一带一路”沿线国家的青年在学校、社会等不同载体所发挥的作用。对于此次探访，2014级新闻学院本科生高同学感叹到：“交流活动中最令我印象深刻的，是大学学生社团在促进各个族裔和国家学生的交流所产生的重要作用，就像英迪大学社团代表在交流中所说的‘社团是一个桥梁’。”

新马实践支队与英迪大学学生社团合影。

“雁羽湾翼——清华大学赴台湾公益考察支队”，是由“鸿雁计划”支持发起的另一支实践队伍。7月28日至8月5日，8名“鸿雁计划”成员与1位带队老师以“台湾校园及民间的公益力量调研”为主题，赴台湾进行公益及创新创业现状调研。通过调研，支队成员纷纷意识到“做公益这件事会受到社会认可，做公益的人可以受到大家的尊敬。即使一个人一贫如洗，爱心与善良足以成为他的骄傲；做公益，大家投入的不只是钱，更多的是时间，是发自内心的关怀与热爱”。

“雁羽湾翼”支队与新竹清华“老玩客”创新创业团队交流。

2017年暑假，近70名小“鸿雁”飞向远方又满载而还，他们在科学研究中发现未来，在暑期课程中深习学问，在社会实践中探获真知，在成为一名“更国际”的清华人的道路上迈出了重要的一步；与此同时，还有数位小“鸿雁”正分别在日本上智大学、芬兰阿尔托大学、澳大利亚莫纳什大学、美国明尼苏达大学等高校进行秋季学期校级学生交换；而后续，还会有更多的“鸿雁”前往海外进行多种类型的交流项目。

期待有更多的学生能够如鸿雁般高飞，在海外交流中开拓国际视野，实现自己的人生理想！

（清华新闻网9月30日电）

供稿：学生部 编辑：徐静